Мдя. Раз на раз не приходится.

Вот по анализу экзамен содержал кучу задач на доказательства. Часть из них — серьёзные задачи. Я почему-то посчитал, что по алгебре подход будет тем же самым и вчера надоказывался самых забавных теорем по самое нехочу.

Прихожу сегодня на экзамен (письменный), рассаживаемся, разбираемся с формальностями, получаем задания. 8 заданий. Из них три (прописью: ТРИ) на доказательство, а остальные — на умение считать. Вот эти три я сделал за первые минут 20 из двух часов экзамена.

Остальные задачи были на измор. Ну, например, двумя разными способами посчитать детерминанту матрицы 4х4 с довольно страшными числами, решить парочку довольно больших систем уравнений и всякое такое. Калькуляторы были на этот раз запрещены, а я без калькулятора считать разучился совершенно. Я и раньше-то не умел, а после трех лет постоянного счёта с калькулятором в школе, я двузначные числа в уме секунд по 30 перемножаю.

Итоговых результатов я ещё не знаю, но предворительные меня совершенно не радуют. Всего на 25% больше минимума, необходимого для зачёта.